这么多年过去了，3D打印+若干行业都取得了不错的成绩，但唯独培训这个细分领域不见起色。在3D打印行业摸爬滚打了多年，你就会知道，做3D打印教育、培训是一件多么“奢侈”的事情。这个市场太小，挣不到钱，如果没有其他额外收入，坚持多久都逃不过失败的结局。
没有了培训，但3D打印教育还在。如今无论是中专，大专，本科都有相关院校开设了3D打印专业，正在努力培养未来3D打印行业的正规军。虽然，早几年，3D打印就已经走进了大大小小的小学、初中、高中，但这些孩子真正上了多少节3D打印课程，获得了多少知识。
想要知道答案也不难，走进教室，看看摆放在角落的机器有没有“吃灰”就能知道答案了。
我们还是说回3D打印培训，这次就从我说起
我是3D打印资源库创始人，谭文杰。在此之前，我还有一个身份，3D打印讲师，甚至还搭建过国内最早的3D打印在线教育平台 - 疯狂3d培训。很可惜，去年我们把这个网站关了，项目也暂时告一段落。疯狂3d培训的取名借鉴了李阳老师的疯狂英语，区别在于他对英语疯狂，而我们对3D打印疯狂。网站是2014年上线的，从开始到结束，共有10多套原创课程，有的收费，有的免费。
但作为一个在线教育平台，课程的数量与质量是生存的关键。因此，除了自己开发课程，我们也会主动去邀请一些行业技术大牛合作。但那时候能出课程的老师还是太少，也或许大家还不够自信，最终成功上线的课程并没有多少。
这就是我们当时的现状：课程少，收益少，再来看看其他的同路人。
那时一起做平台的还有新奇谷（魔猴网旗下），三迪时空也做了一个类似的线上平台，还有麦芽+。这几个现在有的关站放弃了，也有的转型做其他了，可以说是都以失败告终。
如果线上不行，是不是线下培训还有机会？
国内最早进行3D打印线下培训的是合肥阿巴赛，那时还是2013年，当时他们组织了多期线下理论+实操的培训课程。除了培训也打包出售设备和方案，可以说也并非单独靠培训这一个项目挣钱。
阿巴赛之后，也陆续出现了一些线下培训机构，其中就包括北京盗梦空间，不过他们主打长期培训，时间按年算。同样，这些线下培训如今也早已不见踪影。
也许是民间的师资力量太弱，由政府主导的陕西渭南3D打印产业培育基地发展了多年，现在还依旧存在。不过是不是主要依靠培训的收益活下来，这个就不确定了。
线上线下都不行，是不是培训的对象没找对？
前面介绍的培训对象大多数是以大学生，老师或者相关行业从业人员为主，那以中小学学生为对象呢？事实上，还真有几个平台是这样做的。
比如三迪时空在做成年人教育的同时，还搭建了一个 i123D 青少年3D教育服务平台，与之类似的平台还包括杭州铭展推出的teach青少年创新教育、遨为（上海）推出的IME3D青少年3D打印创新教育、广州中望推出的i3DOne青少年三维创意社区、阿巴赛转型后推出的ABC3D青少年创客教育平台。
以上这几家都是以软件为依托，开展相关的课程，提供教育解决方案等，3D打印可能算是占到了内容建设的一部分，主要还是以3D建模为主。今天，中望的3DOne系列软件在中小学的3D课程开展中普及率最高，i3DOne平台也是做的最好的一家。
但这个严格意义上也不能说是3D打印培训，只能说打印是他们体系搭建的一部分，更多的还只是创客实验室的打包方案中用到了3D打印设备。
开公司，建平台太贵，是不是可以借力使力？
这个时期也出现了不少优秀的3D打印讲师，比如据资源库了解的，做的不错的就包括余明春老师，他主要把课程放在腾讯课堂；贺洪义老师，课程主要在3D云课网出售；陈启成老师，主要是线下针对成年人培训，并且出了好几本相关书籍；贝勒（网民）老师，主要做线下中小学培训。
这些老师，有的是通过第三方线上平台出售课程，有的是和企业合作，以讲师的身份合作开展线下培训。但是这些年过去了，网络上已经很少看到他们还有继续更新课程或者进行线下教学。
俗话说，条条大路通罗马，但在3D打印培训这个事情上，似乎还没有一个成功的先例。如果有，欢迎大家留言讨论。也真心希望，3D打印的每个赛道都有人去探索，也希望最终有人获得成功。
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